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麗泊推文 > 穿成廢物愛豆後,天才少女爆火了 > 第5章

第5章

每個人運動服上麵都有專屬名字牌。

剛纔都去看臉了,冇有人注意到,少年衣襬下方的名字牌上果然寫了三個字。

——宋南星。

剛纔一出現就驚豔四座的冰山美少年,竟然是宋南星!

聽到這話,所有人都徹底懵了,甚至有人倒吸了一口涼氣。

畢竟,大家都知道宋南星是什麼樣。

選手們口中的煩人精,死基-佬,草包,一無是處的廢物。

但是這些名詞,顯然和麪前的人掛不上勾。

這變化大概要換頭才能實現吧?

其實那張臉是冇有變化的,隻是她常年低著頭,一副謹小慎微的模樣,存在感不強,很容易讓人忽視,甚至冇幾個人看過她露出全貌的樣子。

就好像是被灰塵掩蓋的夜明珠,掃掉那些陰霾之後,又恢複了她的熠熠光輝。

連旁邊的助教女孩都看呆了。

這個少年未免也太帥氣了吧!

選手也在議論。

“好像真的是他,這怎麼突然大變樣了!”

“難道是因為剪了頭髮嗎?”

“頭一次發現髮型竟然這麼重要。”

最驚訝的莫過於陸鳴和張超。

就在幾個小時之前,他們還打過照麵。

這纔多長時間,對方就像換了一個人似的!

兩個人對視了一眼,眼神裡明顯多了一絲慌亂。

此時彈幕也瘋了

此刻觀看人數飆升,評論刷得更快了。

有網友也注意到了他衣襬下方的名字。

【不可能吧,你跟我說這是那個土包子,愛蹭熱度的煩人精?這不可能!】

【納尼??他是宋南星?逗我玩呢?】

【這氣質,你跟我說,他是那個醜八怪,有人信嗎?】

【嗚嗚嗚嗚,我收回剛纔對他的誇獎,我有厭蠢症,這種業務能力差,還愛蹭熱度的人,我一拳打死十個。】

【我emo了,纔剛戀愛,就失戀了。】

【啊啊啊……他以前做的那些事,怎麼對得起這張臉啊!!!】

【我不聽我不聽,我不信他是宋南星。】

【……】

彈幕上風評轉換極快。

但這張臉確實是冇法嘲,精緻得太過完美。

網友大多都在嘲她的業務能力,以及她的黑料。

聲樂教室裡,宋南星神色淡淡,彷彿對這一切都漠不關心。

她抬起頭時,剛好對上助教的視線。

助教眨了眨眼,臉有點紅了,溫聲提示道:“那個,上課了,你要不要拿一份曲譜?”

對於對自己釋放善意的人,宋南星一向很有禮貌。

她淺笑了下,語氣溫柔:“謝謝。”

溫柔,紳士,再配上那張臉,簡直就是無敵大殺招。

這一舉動,惹得助教的臉瞬間更紅了,小說迴應:“不客氣。”

教室裡議論的聲音更大了。

在剛纔陷入了這個俊美少年竟然是宋南星的巨大打擊後,彈幕沉寂了好幾秒。

此刻又有人發表評論。

【啊啊啊啊啊啊,雖然但是,好溫油,我的心突然酥了一下。】

【雖然他之前的騷操作太多,對他冇什麼好感,但今天又感覺他好像冇那麼差勁。】

【對啊,這麼看,他還挺有禮貌的,冇那麼不堪。】

黑粉的聲音也有。

【你們這不是妥妥的三觀跟著五官跑嗎?】

【忘了之前他騷擾應昉的事蹟了?】

應昉的粉絲終於坐不住了:【呸,真晦氣,彆來沾邊。】

【就是,隻要是蹭我家哥哥熱度的,都給爺爬!】

【離我們家哥哥遠一點!!!】

【拒絕捆綁,拒絕炒CP,霸淩怪冇有洗白的機會!!】

【……】

彈幕刷的很快,教室裡因為這突髮狀況,倒是安靜了不少。

宋南星隻想認真上課,拿了曲譜,走回座位時,敏銳察覺到一道不太友善的目光落在她的身上。

她的腳步一頓,順著視線望過去。

那是一張充滿敵意的臉,眼神裡是毫不掩飾的厭惡。

看著那張臉,腦海裡突然冒出一個名字,應昉。

這就是原主之前好感的男孩?

唔……也就一般。

跟那位待爆頂流比,差的遠了。

宋南星不甚在意的挪開了視線,徑直回到座位坐下,抬手看起了手裡的曲譜。

反應可以說是冷淡。

她冇有注意到,不遠處的應昉身子突然僵了僵。

應昉當然記得宋南星,之前每次不小心對上視線,這個人就會突然臉紅害羞,說不出的怪異,還經常躲在暗處偷偷看自己,知道他存的什麼心思之後,他隻覺得噁心。

每次被他偷看都覺得膈應。

更彆提他竟然還找自己要微信!

他當然想都冇想就拒絕了,還羞辱了他一頓。

現在他又是什麼意思?

欲情故縱嗎?

旁邊的小跟班明顯和他想到一起去了,不屑道:“我草,應哥,他該不會是受到什麼刺激了吧?以為靠這種手段就能吸引你的注意嗎?”

應昉的表情帶了一絲厭惡。

變樣了又怎麼樣,還不是草包廢物一個,以為改頭換麵就能得到他的另眼相看嗎?那他想的未免太簡單了。

應昉收回視線,拉回了大家的注意力:“老師,該上課了,不要為不相乾的人 ,影響其它同學上課的進度。”

“對。”聲樂老師這纔回過神:“那我們繼續上課……”

說到這裡,聲樂老師又忍不住瞟了教室後方一眼:“前幾次課我們學習的都是基本樂理知識,今天想看看大家的演唱。”

“上次課後發給大家聽的歌,都練過了吧?單獨過關……”

宋南星垂下眼,看著手裡的曲譜。

曲譜上是一首英文歌。

‘For you(Acoustic)’

這首歌宋南星聽過,上一世也在她的歌單裡。

她喜歡這首歌的歌詞。

這首歌雖然聽起來簡單,但真唱起來就不是這麼回事了。

聲樂老師鋼琴伴奏,每個選手依次演唱第一個段落,老師指導糾正。

拍的是選手們的日常,冇有剪輯,每個選手都會有鏡頭。

大部分人唱過之後,聲樂老師不太滿意。

或多或少都有一些問題,有的根本不在調上,跑調嚴重。

“好吧,下一個。”聲樂老師歎了口氣。

下一個是應昉。

作為比賽裡排名靠前的選手,他確實是有些實力的。

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