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麗泊推文 > 玄學假千金纔是真千金 > 第16章

第16章

高考兩天結束後,蘇汐晚終於鬆了一口氣,她終於可以不用再想著去學習和刷題了。

休息了兩天後,喬菲妍看著自己的好友說道:

“晚晚,高考完了,你是不是應該多畫一些符和多做一些藥丸了,尤其是藥丸,我們還欠著靈雲觀裡好多訂單呢!”

蘇汐晚聽到喬菲妍這麼說後,便有些無奈的說道:

“我過兩天就去外地深山裡去采藥,采完藥就去煉製那些藥丸,你跟那靈雲觀的觀主說一聲。”

唔,她還想著要多休息幾天呢,奈何前段時間忙著參加高考,確實欠了很多訂單,也幸好那些客戶都是老客戶了,知道她要高考,都主動表示等她高考完後再說。

自這天後,蘇汐晚便開始了采藥和煉製藥丸的生活。而蘇汐晚在采藥的時候也同時在修煉,畢竟深山裡的靈氣要比城市裡的靈氣多一些。

而蘇汐晚煉製那些藥丸也是要消耗很多靈氣,所以蘇汐晚索性邊采藥,邊修煉,邊煉製藥丸。

待她回到京市,已經是半個月以後的事情了。蘇汐晚把這些天製作的藥丸,交給喬菲妍後,便準備著好好休息幾天,哪知道第二天蘇汐晚便接到了班主任張老師的電話。

早上蘇汐晚打坐完,便想著再去補一會兒覺,誰知道剛睡著一會兒,她便被手機鈴聲吵醒。

蘇汐晚有些迷糊的拿起手機,按下了接聽鍵,便聽到張老師的聲音從裡麵傳了過來:

“汐晚啊,你趕緊來一趟學校,高考成績出來了!”

“啊?好的老師!”蘇汐晚聽到張老師的話後,大腦也開始漸漸的清醒過來。

高考成績竟然要出來了,她都忘記了。蘇汐晚想拿起手機查一下自己的成績,突然想著反正等一會兒到了學校就知道了,便懶得再查了。

畢竟這次高考發揮她感覺還算可以,考進京大還是很有把握的,所以她一點兒也不擔心自己的高考成績。

蘇汐晚簡單的吃了飯,便扛著書包來到了京市二中。剛靠近二中門口,蘇汐晚便看到了那醒目的條幅,嘴角不禁抽了抽,好吧,這下不用查,也知道自己的成績了!

隻見那紅色醒目的條幅上寫著:恭喜我校蘇汐晚同學成為高考狀元,總分:748分。

748?蘇汐晚看著這個成績,她心裡不禁想著,那兩分是怎麼失去的,是作文嗎?作文竟然被扣了兩分,有些不應該呀!

蘇汐晚正在發呆的時候,便又接到了張老師的電話:

“汐晚,你到學校了嗎?”

蘇汐晚:“到了老師,我剛到學校門口!”

張老師聽到蘇汐晚的話後,便笑著對蘇汐晚說道:

“汐晚啊,你這次可是又為我們學校狠狠的爭了一口氣啊,對了汐晚,你來一趟辦公室,電視台的工作人員要來采訪你一下,汐晚,不許拒絕啊,這可是為我們學校揚名宣傳的好機會呢!”

剛想要拒絕的蘇汐晚,聽到張老師的話,便有些無奈的乖巧應下了,她本來就不想太高調,可是奈何張老師對她很好,她不好意思去反駁老師的提議。

於是蘇汐晚有些無奈的,慢悠悠的來到張老師的辦公室。小小的辦公室裡坐滿了人。

大家見蘇汐晚進來後,都是各種的祝福和恭喜的話語,蘇汐晚還真冇有見過這種陣仗,她硬著頭皮接受了大家的恭喜和電視台的采訪。

等結束錄製,在電視台的工作人員離開後,張老師看著一臉疲憊的蘇汐晚,這才笑著說道:

“汐晚,辛苦你了!走吧,老師請你去吃飯!”

蘇汐晚本來想拒絕,但是她從剛進入辦公室的時候,便察覺到張老師的麵色有些不對,剛剛有電視台的人在,她冇有時間跟張老師細說。隻是現在辦公室裡還有其他的老師在,蘇汐晚也不方便說什麼,於是便點頭同意了張老師的提議:

“好的老師!”

本來張老師還擔心蘇汐晚會拒絕呢,現在見蘇汐晚答應了她的提議,便很開心的領著蘇汐晚來到了學校旁邊的一個餐廳裡。

兩個人坐好後,張老師跟蘇汐晚點好餐,等著餐廳的工作人員上餐的時候,蘇汐晚猶豫了一下,便對張老師說道:

“老師,您家裡的弟弟身體上是不是有些不舒服?”

這邊正給蘇汐晚倒水的張老師,聽到蘇汐晚這麼說後,先是一愣,然後隨即溫柔的笑了笑說道:

“汐晚啊,你怎麼知道的啊?我家那小子太調皮了,不知道是怎麼摔著了還是碰著了,最近他老師鬨著說腿疼,而且身上經常青一塊紫一塊的!”

張老師家的孩子小名叫天天,今年八歲了。他是張老師唯一的孩子,張老師在生天天的時候大出血,醫生告知她以後再也不能生育了。

蘇汐晚聽到張老師的話後,點了點頭,但是她不知道該怎麼跟張老師說。她在剛剛看到張老師的麵相的時候,便察覺張老師的子女宮已經在慢慢變淡,看來張老師兒子的病情冇有那麼簡單。

於是蘇汐晚沉默了片刻,便對張老師說道:

“張老師,不管您相不相信我,我覺得您還是把您家孩子趕緊送進醫院檢查一番吧。”

蘇汐晚說到這兒,便想到自己空間裡有畫符的筆和黃紙。她便站起身,在張老師的注視下,開始畫起符來。

隻見蘇汐晚將黃紙和硃砂展開,提筆凝氣,隨後筆走龍蛇一氣嗬成。而在蘇汐晚最後一筆落下的時候,張老師竟然察覺到這符紙上竟然閃現一抹金光。那抹金光很快便消失,張老師覺得要不是剛剛自己冇有眨眼睛,她都以為自己看錯了呢。

張老師從聽到蘇汐晚跟她說過的話後,又緊接著看著蘇汐晚這一頓操作。她有些吃驚的看向蘇汐晚,自己教了蘇汐晚一年的數學,也當了她一年的班主任,她竟然不知道,汐晚竟然會這一手。

張老師有些不敢相信,畢竟汐晚這麼年輕,可是她教了蘇汐晚一年了,她知道這孩子一向是很有主見,很穩重的一個孩子。

這邊蘇汐晚拿起剛畫好的健康符遞給了張老師:

“張老師,這個是健康符,雖然這個符籙起不到很大的作用,但是能增加您家孩子的體質和活力。”

蘇汐晚雖然不知道張老師家兒子得了是什麼病,但是她能從張老師的麵相中看出,這個病並不好治療。

蘇汐晚想了想,又說道:

“張老師,要是........我是說要是真的有什麼難處,您一定要跟我說,老師,我不能告訴您太多,但是我能跟你說的是我會一些,跟醫院裡的醫生有些不一樣的醫術!”

蘇汐晚不敢說太多,她知道她說多了張老師也不會相信,所以她希望張老師在最後求醫無效的時候,真的能想到她說的話。

而蘇汐晚也不能把話說的太滿,畢竟接觸玄術才短短六年,她的醫術具體是何種程度,她也不是怎麼確定。而且張老師的孩子具體得的是什麼病,她也不清楚,所以她隻能想著讓張老師先去醫院找醫生看一下。

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