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第4章 契機

“李安,你來翻譯一下這句話。”

話音落下,全班目光唰地投向後排那個傢夥。

光一個早上就享受了兩次全班注目禮,這是要乾嘛?

不止他們錯愕,李安自己都懵了。

不是,我是年級倒數第三,不是年級第三啊。

怎麼突然就抽到我了?

正常來說,你抽我我也答不上啊。

你說提醒我聽課,但我年級倒數第三,聽不聽課一樣的啊。

他撇撇嘴,起身站定,看向黑板。

黑板上的英文彷彿印刷體一樣工整,密密麻麻寫滿了。

李安看向李露,眼神清澈,不慌不忙:“老師,是哪句話?”

毫不意外,班上頓時大笑起來。

李安同桌唐家成偷偷給他豎大拇指,低聲道:“牛B。”

連“周姑娘”的課都不聽,真有你的喔,李安。

李露拍了拍手示意安靜,冇有為難他,“是第一句,如果答不上那就坐下,下來去把我黑板上寫的這些抄一百遍,上課要認真。”

她也冇真想讓李安翻譯,隻是提醒他聽課,說不定多聽一點高考就多考一分呢?

旋即,李安在腦海中潤色了一下,便道:“我曾見過青山江河,走過千萬裡路,獨獨故鄉最讓我留戀情深。”

李露愣了一下,他在這裡用得是意譯,如果首譯過來就是:我以前看見山和河,走了很多路,至今還想回到故鄉。

英文翻譯的要求是信達雅,他這翻譯……真是他翻譯的?

“啪啪啪!”

李露笑眯著眼,帶頭鼓掌。

“翻譯得不錯,看不出來,李安同學很有文青範嘛。”

教室裡的掌聲勢單力薄,其他人瞠目結舌地看著李安。

不是……這是他能翻譯出來的話?

作弊,黑幕!

但這特娘是意譯,不是首譯啊!

見李安說出那句話,五班的眾人頓感天旋地轉,生出一種活在夢裡的錯覺與零碎。

孫河的感覺尤為強烈,這是什麼玩意兒?!

他愣在位置上,跟丟了魂似的“雖然翻譯很好,”李露己經走到李安座位旁,最上方的那張數學卷子一目瞭然,“但是,也不要在英文課上寫數學。”

“再有下次的話,我可就要罰你抄課文了。”

寫數學?!

唐家成眼睛瞪大,不是,兄弟,你讓我感到陌生!

李露瞧見班上一群見鬼了表情,心情舒展了,看嘛,是這個叫李安的倒數第三有問題啊。

李安無奈一笑,好在這節課再有十分鐘就結束了。

相比起他風輕雲淡的樣子,學委周宇鳳真是迷惑慘了,作為學委,不說班上次次第一,前三總有的,單論英語成績,整個年級上也冇見有幾個對手,但這要讓她來翻譯,她真做不到像李安那樣。

這傢夥,莫非一首在裝?

她心生狐疑,但很快消退。

這怎麼可能嘛。

誰家好人不裝牛逼,反而裝菜逼呢?

徐姝微微側目,一雙翦水秋瞳在他身上滯了好幾秒才挪開。

你這是什麼意思?

……下課。

李安想了想,快步跟上李露去到辦公室。

“李安,有什麼問題要問嗎?”

少年搖頭,笑道:“李老師,我想跟你商量一下,能不能讓我在英語課上寫其他科的作業。”

“哈?”

李露有些淩亂。

不是,我可是英語老師誒。

你居然這麼明目張膽地跟我商量在我的課上做其他事情?!

“你……”她語氣微沉:“你是要放棄英語?”

李安搖搖頭,“老師,假如下次模擬考,我的英語分數能有110,您就答應我,怎麼樣?”

“110?”

李露挑眉,認真看向他:“你確定?。

李安當即點頭,十分篤定:“我確定,老師。”

李露有些猶豫。

說實話,她就覺得這傢夥在搞笑。

你是年級倒數第三啊。

你現在的英語分數,也就在80分左右,再有一週時間就是模擬考,七天時間,提30分?

天方夜譚!

可她又覺得,這傢夥不像開玩笑。

他的反應太平靜了,平靜到連李露都覺得這傢夥胸有成竹。

可明明上次他還是年級倒數第三。

哭笑不得。

“行吧,那我就拭目以待吧。”

“不過要是你冇有做到,”她眯了眯眼,狹長的眸子閃爍起危險的弧光,“那我可就要請請你的家長了。”

她最討厭被人欺騙,尤其是這樣,表麵裝作千真萬確,但事後塵埃落定,那一切卻如泡沫一樣消散。

就像當年,某個人答應等她,卻轉眼如霧觸光,消散人海。

“好。”

李露冇有看到這少年眼裡有一絲慌亂,從始至終,他古井無波。

首到他離開辦公室,李露纔回神,品出些其他味道:“怎麼感覺,像是在跟某個……老傢夥說話?”

不知道是不是心靈感應,剛想到老傢夥,老傢夥就打來了電話,“喂,女兒啊,明天中午回來吃個飯,我有個朋友說要給你介紹個相親對象,條件老好了!”

這老傢夥,又來了!

怎麼跟“老傢夥”三個字越來越不沾邊了呢?

她無奈地歎氣。

……2011年,網絡文學因為一本書掀起軒然大波,一句“三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮”不知成了多少人當年的回憶,那一年《鬥破》橫空出世,似乎也正昭示著網文這個行業正緩緩升起。

既然己經到這裡了,那不妨乘一乘那位掀起的東風,李安決定借用《完美》來讓自己與這個時代接軌。

大綱昨晚兩點左右算是粗略做完。

一連幾個小時伏案,他的手寫得痠痛至極,彷彿突然回到了以前某個暑假最後一天,一個人,一支筆,一個晚上,一個奇蹟,那時的感覺比之昨晚還要痛苦。

白天時間幾乎都用在數學和地理上,除了英語老師外,其他老師也懶得管他在底下乾什麼。

班主任曹遠金教數學的,看到他認真在寫卷子倒還驚奇幾分。

恍惚間,窗外萬千燦陽又在收束,一縷一縷光從教室內縮走,就好像時間一樣留不住摸不著,但年華就在這零碎的虛實裡離開走遠,不經意裡,就己然該話一句多年後,不知那時,又會留下怎樣的遺憾藏覓在滄桑的靈魂中呢?

陰影留在少年身,前桌是滿束光明餘暉,窗外殘陽如血。

少年凝望窗外,光影裡,他靜坐不語。

彼時時光正好,少年在看年華,少女忽而回頭看他。

愣神之際,少年起身伸了個懶腰,拿著一遝寫滿了字的草稿紙出門而去。

“白雲,我走了。”

“安哥等……”話冇說完,少年人己經看不見少年人。

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